教育・学校心理学
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書誌事項
教育・学校心理学
（公認心理師の基礎と実践 / 野島一彦, 繁桝算男監修, 第18巻）
遠見書房, 2019.3
- タイトル別名
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教育学校心理学
- タイトル読み
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キョウイク ガッコウ シンリガク
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注記
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文献あり
内容説明・目次
内容説明
公認心理師は「チーム学校」の担い手として、子ども、教師、保護者と支え合いながら、スクールカウンセリング業務や学校・家庭・地域連携のキーパーソンとしての活動を通して、子どもの心の健康や学校生活の質を維持向上させることが期待される。教育分野で公認心理師として活動するための必須の知識を学ぶ１冊。
目次
- 第１部 基礎編：教育・学校心理学の理論を学ぶ（教育・学校心理学の意義；子どもの発達課題への取り組みの理解と援助；子どもの教育課題への取り組みの援助；スクールカウンセリングの枠組み—何を援助するか；子どもの多様な援助者とチーム学校 ほか）
- 第２部 実践編：子どもと学校を援助する（発達障害の理解と援助；不登校の理解と援助；いじめの理解と援助；非行の理解と非行をする子どもの援助；学校における危機対応 ほか）
「BOOKデータベース」 より
