戦後の教育実践、開拓者たちの声を聴く
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書誌事項
戦後の教育実践、開拓者たちの声を聴く
（戦後教育実践セミナー, 1）
学文社, 2019.6
- タイトル別名
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戦後の教育実践開拓者たちの声を聴く
- タイトル読み
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センゴ ノ キョウイク ジッセン、カイタクシャ タチ ノ コエ オ キク
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注記
監修: 早稲田大学教師教育研究所
内容説明・目次
目次
- 第１部 戦後教育実践を読み解く（戦後教育実践を支えたもの—教師たちの自恃心；「戦後教育実践セミナー」の成果と今後）
- 第２部 戦後教育実践セミナー（久保嶋信保—学校づくりと美術の授業でめざしたもの；村田栄一—『学級通信ガリバー』を通してめざしたもの；乙部武志—綴方運動のめざしたもの；大槻武治—伊那小における総合学習創設期の実践；板倉聖宣—実践力ある教師の育成—仮説実験授業の「授業書」の考え方；佐藤藤三郎—無着成恭の教えと佐藤藤三郎の学び）
「BOOKデータベース」 より
