発達する自己の虚構 : 教育を可能とする概念をとらえ返す

書誌事項

発達する自己の虚構 : 教育を可能とする概念をとらえ返す

牧野篤著

東京大学出版会, 2021.12

タイトル別名

Development and self as fiction : reconsidering the concepts that enable education

タイトル読み

ハッタツ スル ジコ ノ キョコウ : キョウイク オ カノウ ト スル ガイネン オ トラエ カエス

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注記

欧文タイトルは標題紙裏による

注および引用・参照文献: p281-290

内容説明・目次

目次

  • はじめに 自己に取り憑かれた私—教育をめぐる二重の虚構
  • 第1章 “いま”の継起としての自己—再帰的ならざる人々の社会(問い返される主体;高齢者の社会参加論をとらえ返す ほか)
  • 第2章 発達する自己の論理—近代資本制社会における人格の一般理論(近代資本制社会における自己;商品 ほか)
  • 第3章 “あいだ”に生成する運動としての自己—対話の贈与によるものづくり(生産と自己へのまなざし;勤勉の解体と自己意識の変容 ほか)
  • むすび “わたし”に贈与される自己

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BC11950972
  • ISBN
    • 9784130513623
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    vi, 298, 7p
  • 大きさ
    22 cm
  • 分類
  • 件名
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