戦後教育学の再検討

著者

書誌事項

戦後教育学の再検討

田中孝彦 [ほか] 編

東京大学出版会, 2022.4

  • 下

タイトル別名

Revisiting the educational thoughts in post war Japan

タイトル読み

センゴ キョウイクガク ノ サイケントウ

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注記

欧文標題は標題紙裏による

下: 教養・平和・未来

参考文献: 各章末

その他の編者: 田中昌弥, 杉浦正幸, 堀尾輝久

下巻の執筆者: 杉浦正幸, 仲本正夫, 目良誠二郎, 柴沼真, 光本滋, 堀尾輝久, 斉藤利彦, 河上暁弘, 太田明, 宮盛邦友, 田中昌弥, 久冨善之, 井上星児, 下地秀樹, 田中孝彦

その他の編者・執筆者は、編者・執筆者一覧(p335-336)による

収録内容

  • 教養・平和・未来
  • 戦後教育における教養と学校 / 杉浦正幸著
  • 教育実践と教育実践批評 / 仲本正夫著
  • 歴史・平和教育の試練と向き合う / 目良誠二郎著
  • 公教育における宗教的中立性の再検討 / 柴沼真著
  • 現代の教養と大学 / 光本滋著
  • 地球時代と平和 / 堀尾輝久著
  • 「誉れの子」への序章 / 斉藤利彦著
  • 戦後日本の「平和」の歴史と構造 / 河上暁弘著
  • 地球時代と未来世代の権利 / 太田明著
  • 戦後教育学とその批判をめぐる争点 / 宮盛邦友著
  • ナラティブ・アプローチによる教育学の再構成 / 田中昌弥著
  • 戦後日本の教育社会学と、教育学研究 / 久冨善之著
  • 教師・教育研究者の〈子育て難渋〉の背理を超えて / 井上星児著
  • 総合的人間学としての教育学 / 下地秀樹著

内容説明・目次

目次

  • 第４部　教養と文化（戦後教育における教養と学校；教育実践と教育実践批評—『学力への挑戦』から『新・学力への挑戦』への歩みをふりかえる；歴史・平和教育の試練と向き合う—若い世代にバトンをわたすために；公教育における宗教的中立性の再検討だ宗教的教養をどのように「涵養」するのか；現代の教養と大学）
  • 第５部　戦争と平和と教育（地球時代と平和—九条を軸に、自分史とかさねて；「誉れの子」への序章—戦時下における「国家と少年」；戦後日本の「平和」の歴史と構造—「憲法・教育基本法体制」下の平和と教育の「現実」と位相；地球時代と未来世代の権利）
  • 第６部　教育学のこれから（戦後教育学とその批判をめぐる争点—堀尾輝久の教育学に焦点をあてて；ナラティブ・アプローチによる教育学の再構成；戦後日本の教育社会学と、教育学研究—「民主主義」と「教育実践」；教師・教育研究者の〈子育て難渋〉の背理を超えて—戦後教育学の緒エートスを「中継世代」として掘り返す；総合的人間学としての教育学）：おわりに　戦後日本の教育学の蓄積についての「異世代共同」による検討の試み

「BOOKデータベース」 より

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