日本型多文化教育とは何か : 「日本人性」を問い直す学びのデザイン

著者

• 松尾, 知明 マツオ, トモアキ

書誌事項

日本型多文化教育とは何か : 「日本人性」を問い直す学びのデザイン

松尾知明著

明石書店, 2023.12

タイトル別名

日本型多文化教育とは何か : 日本人性を問い直す学びのデザイン

タイトル読み

ニホンガタ タブンカ キョウイク トワ ナニ カ : 「ニホンジンセイ」オ トイナオス マナビ ノ デザイン

注記

文献あり

内容説明・目次

目次

• 第１部　日本型多文化教育の基本的な理念と枠組み（多文化主義をめぐる争点―多文化教育を支える理念とは；日本人性の問い直しとしての多文化教育―マジョリティ性の脱構築；原点に回帰する多文化教育からの示唆―多文化市民としての資質・能力；日本型多文化教育の基本的な枠組み―２１世紀の学校教育を拓く）
• 第２部　日本型多文化教育のカリキュラムと授業デザイン（多文化教育のカリキュラムデザイン―学びの経験をどうつくるのか；多文化市民を育てる授業デザイン―社会認識と問題発見解決力を育む；多文化クラスの授業とユニバーサルデザイン―外国につながる子どもの学習方略；多文化教育と海外研修―海外体験学習のプログラムデザイン）
• 終章　マジョリティ性を問う日本型多文化教育の展開

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BD05136253
• ISBN:
  • 9784750356822
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 197p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC9 : 371.5
  • NDC10 : 371.5
  • NDLC : FC51
• 件名:
  • BSH : 多文化教育
  • NDLSH : 多文化教育 -- 日本