主権者教育を始めよう : これからの社会科・公民科・探究の授業づくり

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主権者教育を始めよう : これからの社会科・公民科・探究の授業づくり

川原茂雄, 山本政俊, 池田考司編著

明石書店, 2024.4

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主権者教育を始めよう : これからの社会科公民科探究の授業づくり

Title Transcription

シュケンシャ キョウイク オ ハジメヨウ : コレカラ ノ シャカイカ コウミンカ タンキュウ ノ ジュギョウズクリ

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Note

主権者教育を始めるためのブックガイド: p193

参考文献あり

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 第１部　理論・本質篇　主権者教育とは何か（主権者教育とは何か；有権者教育から主権者教育へ；高校・社会科（公民科）における主権者教育；中学校・社会科における主権者教育；戦後社会科教育と主権者教育）
  • 第２部　実践篇　主権者教育の授業実践（残業代を支払って下さい；弁護士と教師の対話でつくる憲法の授業；デジタル・シティズンシップ教育の授業；公民科で日本の政治を教える授業；アイヌ民族の格差問題への認識を深める授業）
  • 第３部　提起篇　主権者教育をやろう（探究の時間で主権者教育をやろう；討論授業で主権者教育をやろう；ＳＤＧｓで主権者教育をやろう；政治教育で主権者教育をやろう；僕らの主権者教育をやろう）

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