戦後特殊教育・その構造と論理の批判 : 共生・共育の原理を求めて

著者

• 日本臨床心理学会 ニホン リンショウ シンリ ガッカイ

書誌事項

戦後特殊教育・その構造と論理の批判 : 共生・共育の原理を求めて

日本臨床心理学会編

社会評論社, 1980.4

タイトル別名

戦後特殊教育その構造と論理の批判 : 共生共育の原理を求めて

タイトル読み

センゴ トクシュ キョウイク・ソノ コウゾウ ト ロンリ ノ ヒハン : キョウセイ・キョウイク ノ ゲンリ オ モトメテ

注記

戦後日本の「障害児」教育・福祉関係年表: p325-358

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN00432984
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 358p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC6 : 378
  • NDC9 : 378
  • NDLC : FG1
• 件名:
  • NDLSH : 障害児教育