学ぶものの立場にたつ教育を : 21世紀を生きる教育 教育改革への提言

著者

• 全国学校図書館協議会 ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ

書誌事項

学ぶものの立場にたつ教育を : 21世紀を生きる教育 教育改革への提言

全国学校図書館協議会提言委員会編

全国学校図書館協議会, 1985.2

タイトル読み

マナブ モノ ノ タチバ ニ タツ キョウイク オ : 21セイキ オ イキル キョウイク キョウイク カイカク エノ テイゲン

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• 学ぶものの立場にたつ教育を : 21世紀を生きる教育 教育改革への提言

  1985

  NDLデジタルコレクション

  限定公開

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN00810844
• ISBN:
  • 4793300146
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 264p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 370.4
  • NDLC : FA25
• 件名:
  • NDLSH : 教育