ナチュラル・アプローチのすすめ

著者

• Krashen, Stephen D.
• Terrell, Tracy D.
• 藤森, 和子 フジモリ, カズコ

書誌事項

ナチュラル・アプローチのすすめ

スティーブン D. クラッシェン, トレイシー D. テレル著 ; 藤森和子訳

（英語指導法叢書）

大修館書店, 1986.12

タイトル別名

The natural approach : language acquistion in the classroom

タイトル読み

ナチュラル アプローチ ノ ススメ

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• ナチュラル・アプローチのすすめ

  1986

  NDLデジタルコレクション

  限定公開

注記

原著 (Pergamon/Alemany, 1983) の全訳

参考文献: p[233]-243

内容説明・目次

内容説明

ナチュラル・アプローチは、１９７７年Ｔｅｒｒｅｌｌによって提唱されました。当時Ｔｅｒｒｅｌｌはカリフォルニア大学でオランダ語を指導しておりましたが、従来の教授法では伝達能力の最低レベルさえ達成できない、という外国語教授の実態を何とか改善しようと実践を読み重ね、その結果生み出したのがこのアプローチの原型です。本書は、前半部分が５つの仮説で構成される言語習得理論の展開、後半がその理論に基づいた具体的な言語教授法の提示となっています。

目次

• 第１章　序論
• 第２章　第２言語習得理論
• 第３章　第２言語習得理論の教室活動への示唆
• 第４章　ナチュラル・アプローチからの出発
• 第５章　習得活動による口頭コミュニケーションの発達
• 第６章　習得と学習のためのその他のインプット源
• 第７章　テストと授業運び

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN02068962
• ISBN:
  • 4469241792
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 原本言語コード: eng
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: xi, 255p
• 大きさ: 20cm
• 分類:
  • NDC8 : 807
  • NDC8 : 375.89
  • NDLC : KE29
• 件名:
  • NDLSH : 言語教育
• 親書誌ID:
  • BN01266439