教育の心理

著者

• 久世, 敏雄 クゼ, トシオ

書誌事項

教育の心理

久世敏雄編

名古屋大学出版会, 1988.4

タイトル読み

キョウイク ノ シンリ

内容説明・目次

目次

• 第１部　教育心理学の意味（教育心理学の特徴；教育心理学の方法；教育心理学と教師；教育心理学と社会）
• 第２部　発達と教育（発達と教育の相互関係；成熟と学習；発達のプロセス；幼児・児童の発達；青年期の発達）
• 第３部　学習と指導（学習と知識の獲得；動機づけ；知能と学力；学習指導の方法；教育工学；教育の評価）
• 第４部　人格の理解と適応（人格の理論；人格の形成；カウンセリングと生徒指導；進路選択と指導；障害児の理解と指導）
• 第５部　教育とその社会的要因（学級集団の理解と指導；教師と生徒；家庭と地域社会）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN02445728
• ISBN:
  • 4930689872
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 名古屋
• ページ数/冊数: 292p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 371.4
  • NDLC : FA31
• 件名:
  • BSH : 教育心理学