科学としての教育行政学
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科学としての教育行政学
（叢書教育学・講義, 6）
教育史料出版会, 1988.7
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カガク トシテノ キョウイク ギョウセイガク
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監修: 柿沼肇, 古沢常雄
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 序章 実践科学としての教育行政学の創造（教育行政と教育行政学；転換期における教育および教育理論；実践科学としての教育行政学の課題）
- 第１章 戦後教育と教育行政学—宗像教育行政学を軸として（はじめに—時期区分；戦後教育改革と教育行政学；教育の反改革と『教育行政学序説』；国民教育運動の生成・発展と「アンチ教育行政学（カウンター教育行政学）」；教育政策、教育運動の再編成と「憲法２６条から出発する教育行政学」；戦後教育と教育行政学の総括）
- 第２章 教育における矛盾の階層と教育行政
- 第３章 実践科学としての教育行政学の対象と課題（教育政策の研究；教育行政組織の研究；教育行政評価の研究）
- 終章 諸科学の総合としての教育行政学
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