インプット理論の授業 : 英語教育の転換をさぐる

著者

• 渡辺, 時夫 ワタナベ, トキオ

書誌事項

インプット理論の授業 : 英語教育の転換をさぐる

渡辺時夫[ほか]共著

（英語教育叢書, 2）

三省堂, 1988.9

タイトル読み

インプット リロン ノ ジュギョウ : エイゴ キョウイク ノ テンカン オ サグル

注記

文献: p221-227

内容説明・目次

内容説明

本書の著者４名は、すでに『新しい英語科授業の創造』（桐原書店、１９８６）を著し、インプット理論による授業を提唱してきた。その後インプット理論の授業が益々盛んになり、特に実践面に関する情報交換の必要性を痛感し、今回、これまでの研究成果をまとめて発表することになった。したがって、理論に関してはできるだけ簡潔に描写するよう心掛けた。

目次

• 第１章　インプット理論と実際授業への対応（インプット理論のあらまし；実際授業への対応）
• 第２章　新しい指導課程と授業の焦点（新しい指導過程；授業の焦点）
• 第３章　授業実践編（指導過程論；Ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ編；Ｒｅｖｉｅｗ編；Ｉｎｐｕｔ編；インプット理論とＱ‐Ａ活動編；ＩｎｐｕｔからＯｕｔｐｕｔへ）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN0265490X
• ISBN:
  • 4385404526
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpneng
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: viii,227p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.893
  • NDC7 : 375.89
  • NDLC : FC95
• 件名:
  • BSH : 英語教育
  • NDLSH : 英語教育
• 親書誌ID:
  • BN02429801