美術教育の歴史と哲学
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美術教育の歴史と哲学
玉川大学出版部, 1990.10
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The history and philosophy of art education
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ビジュツ キョウイク ノ レキシ ト テツガク
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Note
原著 (University of London Press, 1970) の全訳
年表: p517-520
文献: p521-550
Description and Table of Contents
Description
アカデミーによる美術教育の崩壊から近代美術・デザイン近代的な美術制度の確立へと至る理論的実践的道筋の全貌。
Table of Contents
- １章 ギルド、アカデミー、協会、専門学校
- ２章 アカデミー的な原理
- ３章 請願者と政治家たち
- ４章 デザイン学校
- ５章 ヘイドン、ダイス、およびウィルスンの哲学
- ６章 コウルが王国を築く
- ７章 社会学的考察—美術教育は誰のためか
- ８ 科学・芸術局の学校
- ９ 大衆美術教育の国家的制度
- １０章 サウス・ケンジントンへの移転
- １１章 美術教育における出来高払い制
- １２章 サウス・ケンジントン・サークルの哲学
- １３章 アメリカがコウルの制度を移入する
- １４章 純粋美術への揺り返し
- １５章 スレイド校とその描画概念
- １６章 フランスのアトリエ
- １７章 応用美術からデザインへ
- １８章 児童美術の認識
- １９ ユニヴァーシティーとポリテクニック
- ２０章 基礎デザインと視覚教育
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