学校文化への挑戦 : 批判的教育研究の最前線

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学校文化への挑戦 : 批判的教育研究の最前線

マイケル・W・アップル, 長尾彰夫, 池田寛編

東信堂, 1993.2

Other Title

Rethinking school culture : frontiers in critical educational studies

Title Transcription

ガッコウ ブンカ エノ チョウセン : ヒハンテキ キョウイク ケンキュウ ノ サイゼンセン

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Description and Table of Contents

Description

社会的不平等克服の場へと学校再生を志す批判的教育学は従来のマルクス主義、構造主義、ポストモダン哲学を批判的に摂取し、新たな展望を切り開きつつある。米国等における最前線の成果を、日本の教育現実に立脚して主体的に考察した学校文化批判の第２弾。

Table of Contents

  • 序章　批判的教育研究の構想
  • １章　ラディカルたちの学校論
  • ２章　政治力学としての人種問題
  • ３章　少女から「女」へ—ジェンダーをめぐる大衆文化状況
  • ４章　ニューリテラシーの理論
  • ５章　教科書のイデオロギーを読む
  • ６章　学校におけるカリキュラム・コントロールの矛盾
  • ７章　批判的教育研究の理論的背景

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Details

  • NCID
    BN08664950
  • ISBN
    • 4887131607
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    vii, 265p
  • Size
    20cm
  • Classification
  • Subject Headings
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