教育測定学
著者
書誌事項
教育測定学
C.S.L.学習評価研究所 , みくに出版 (発売), 1992.12
- 上巻
- 下巻
- タイトル別名
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Educational measurement
- タイトル読み
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キョウイク ソクテイガク
大学図書館所蔵 件 / 全221件
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上巻371.7/Ky4/11000405678,1001242781,
下巻371.7/Ky4/21000405686,1001242799 -
上巻371.7-L64930007534,10093001911,10093001913,
下巻371.7-L64930007541,10093001912,10093001914 -
上巻371.8-K-1,371.8-K-1,371.8-K-1,371.8-K-100199751,00199753,00199755,00298418,
下巻371.8-K-2,371.8-K-2,371.8-K-2,371.8-K-200199752,00199754,00199756,00298419 -
上巻371.8||KY4||11193024258,1119005716,
下巻371.8||KY4||21193024260,1119005727 -
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注記
その他の日本語版編集委員: 藤田恵璽, 柳井晴夫, 繁桝算男
原著第3版の翻訳
参考文献: 各章末
収録内容
- 上巻: 現在の展望と将来の方向 / Robert L. Linn [執筆] ; 池田央 [訳]
- 妥当性 / Sammuel Messick [執筆] ; 池田央 [訳]
- 信頼性 / Leonard S. Feldt, Robert L. Brennan [執筆] ; 柳井晴夫 [訳]
- 項目応答理論の基礎と応用 / Ronald K. Hambleton [執筆] ; 野口裕之 [訳]
- テスト利用におけるバイアス / Nancy S. Cole, Pamela A. Moss [執筆] ; 南風原朝和 [訳]
- 尺度化, 規準化, および等化 / Nancy S. Peterson, Michael J. Kolen, H. D. Hoover [執筆] ; 前川眞一 [訳]
- 認知心理学の教育測定に対する意義 / Richard E. Snow, David F. Lohman [執筆] ; 大村彰道, 久野雅樹, 秋田喜代美, 針生悦子 [訳]
- 下巻: 学力・能力テストの設計と開発 / Jason Millan, Jennifer Greene [執筆] ; 大塚雄作 [訳]
- コンピュータ教育測定の4世代 / C. Victor Bunderson, Dillon K. Inouye, James B. Olsen [執筆] ; 繁桝算男 [訳]
- テスト作成と処理におけるコンピュータ技術 / Frank. B. Baker [執筆] ; 鈴木規男 [訳]
- 受験準備が学業能力テストに及ぼす効果 / Lloyd Bond [執筆] ; 藤田恵璽 [訳]
- 教授と一体化されたテストの設計 / Anthony J. Nikto [執筆] ; 馬場久志 [訳]
- 教育行政のテスト利用 / Joy A. Frechtling [執筆] ; 池田輝政 [訳]
- 学生のコンピテンスの証明 / Richard M. Jaeger [執筆] ; 井上俊哉 [訳]
- 入学許可と教育配置 / Douglas R. Whitney [執筆] ; 池田輝政 [訳]
- カウンセリング / Lenore W. Harmon [執筆] ; 江上由美子 [訳]
- 軽度障害児の判定 / Lorrie A. Shepard [執筆] ; 西村純一 [訳]
- 言語的少数派へのテスト / Richard P. Duran [執筆] ; 孫媛 [訳]
内容説明・目次
- 巻冊次
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上巻 ISBN 9784895242738
目次
- 現在の展望と将来の方向
- 第1部 理論と一般原理(妥当性;信頼性;項目応答理論の基礎と応用;テスト利用におけるバイアス;尺度化、規準化、および等化;認知心理学の教育測定に対する意義)
- 巻冊次
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下巻 ISBN 9784895242745
目次
- 第2部 作成、実施、および採点(学力・能力テストの設計と開発;コンピュータ教育測定の4世代;テスト作成と処理におけるコンピュータ技術;受験準備が学業能力テストに及ぼす効果)
- 第3部 応用(教授と一体化されたテストの設計;教育行政のテスト利用;学生のコンピテンスの証明;入学許可と教育配置;カウンセリング;軽度障害児の判定;言語的少数派へのテスト)
「BOOKデータベース」 より