ずれによる創造 : 人間のための教育
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ずれによる創造 : 人間のための教育
（上田薫著作集 / 上田薫著, 3）
黎明書房, 1993.3
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ズレ ニ ヨル ソウゾウ : ニンゲン ノ タメノ キョウイク
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上田薫著作集 (3)
1993
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上田薫著作集 (3)
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Library of Education, National Institute for Educational Policy Research
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Note
著者の肖像あり
『ずれによる創造』(黎明書房)のすべてと『カルテを生かす社会科』(1974年 国土社)の一部を収録
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 小さな反逆
- 現代における教育と哲学
- なぜ経験主義を問題とするか—新しい教育哲学への道
- ずれの構造とその意義
- 教育における連続の問題
- 仮構とずれと
- 賭けの創造的性格
- 現場における教育研究の基本問題
- 教育における個と集団
- 評価方法の革新
- ずれの追究による授業研究
- 望ましい授業とはなにか
- 授業観の変革
- 授業の立体性—過程の重視
- まずすなおに自分を裸にできる眼を
- 授業案断想
- 研究授業について
- 系統・カルテ・数個
- なにをもって人は独立したというか—とめどのなさの克服
- 耐えることとはなにか—耐性のための教育
- 人間において実力とはなにか
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