戦後50年,いま学校を問い直す
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戦後50年,いま学校を問い直す
(教育方法 / 日本教育方法学会編, 25)
明治図書出版, 1996.10
- タイトル読み
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センゴ 50ネン イマ ガッコウ オ トイナオス
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内容説明・目次
内容説明
本書では、戦後50年の節目にあたって、戦後教育における学校の果たしてきた役割を問い直すことで、21世紀へ向けての学校のあり方を展望すべく検討しています。
目次
- 1 戦後50年、いま学校を問い直す
- 2 「指導」概念の再構成—「支援」「援助」との関係で
- 3 「居場所」概念の教育方法学的検討
- 4 学校週五日制と教育課程編成の課題—現行指導要領の何をこそ改訂すべきか
- 5 教育におけるコンピュータ利用の新しい方向
「BOOKデータベース」 より