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時事通信出版局編

時事通信出版局 , 時事通信社 (発売) [2015.3]- 教員採用試験攻略Supportシリーズ, 4

[2016年度版] , [2017年度版] , [2018年度版]

面接試験で必出の６テーマ＋いじめ問題を徹底解説！全質問に模範回答付き。 面接試験で必出の６テーマ＋いじめ問題を徹底解説！ 面接で問われるのは「教師としてのものの考え方」です。「いじめ」「不登校」など必出テーマごとに「この質問にはこう答える」という想定問答を掲げました。熟読の上、テーマごとの資料も読み込み、自分バージョンの合格回答をつくりましょう。面接では回答に対する「２の矢」「３の矢」が飛んできます。どんな「矢」にも答えられるようになります。 第１章　面接試験の基礎知識（面接試験はこう行われる！；面接官はココを見る！） ...

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早川操, 伊藤彰浩編

名古屋大学出版会 2015.7

... 力・転移力を身につける；子どものケアと教育—いま求められるケアと向き合う；学習する力の新しい姿—課題を解決する力とは；新時代のティーチングとカリキュラム開発—教えることに向き合う；キャリア教育に何ができるか—変わる職業観と人生キャリア）；第２部　教育改革と向き合う（子どもの問題行動—「いじめ」「不登校」をどう考えるか；情報リテラシーの革新—激変するネット環境と向き合う；教員養成改革の功罪—新しい教師像と向き合う；入試改革と大学教育—選抜から教育へ；教育と不平等—「格差」と向き合う）；第３部　多様化する価値観と向き合う（多文化共生社会と市民性教育の接点—多様性と向き合う；女性の教育と社会参画—隠れた格差と向き合う ...

Available at 195 libraries

大河原美以著

日本評論社 2015.7

怒り・不安・恐怖に支配される子どもたち。きれる、かんしゃく、暴力、いじめ、不登校、リストカット…子どもの心の問題はどのように生じるのか。 第１章　感情制御の発達不全とは；第２章　３歳までの子育てにおける困難；第３章　児童期以降に生じる困難；第４章　児童期以降の親子関係における困難；第５章　見立てと援助の方法論；第６章　事例を通して—親の苦悩と覚悟と愛情、そして子の成長

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日本小児心身医学会編集

南江堂 2015.7 改訂第2版

１　小児科医のための心身医療ガイドライン（心と身体のつながりと心身症；心身症の治療について　ほか）；２　小児起立性調節障害診断・治療ガイドライン（診断の手順；治療の進め方　ほか）；３　小児科医のための不登校診療ガイドライン（不登校への対応の基礎；初診段階での診察手順　ほか）；４　小児科医のための摂食障害診療ガイドライン（摂食障害の概要；外来治療　ほか）；５　くり返す子どもの痛みの理解と対応ガイドライン（総論編；腹痛編　ほか）

Available at 162 libraries

阿部伸一著

日本地域社会研究所 2015.4

親として；エピソード；不登校；若手の方へのメッセージ

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小野美由紀 [著]

幻冬舎 2015.2 幻冬舎文庫

過剰に教育的な母に抑圧され、中３で自傷＆不登校。大学に馴染めず仮面浪人。でも他人から見てイケてる自分でいたくて、留学、ＴＯＥＩＣ９５０点、インターン等々。無敵の履歴をひっさげ大企業の面接に臨んだ。なのにパニック障害に！就活を断念し、なぜかスペイン巡礼の旅へ。つまずきまくり女子は、再生できるのか？衝撃と希望の人生格闘記。 要らないものを捨てる旅；ダサい自由、かっこいい自由；特別になりたい？；魂の速度；私たちは再生する；その努力は誰のため？；死ぬまでモラトリアム？；毎日が休日だと思える仕事；他人のものさしに傷つかない方法；ネガティブはエネルギー〔ほか〕

Available at 17 libraries

中井孝章著

日本教育研究センター 2015.4

序論　ハードウェア／ソフトウェア／ヒューマンウェアという３つのレイヤー；１　近代組織としての学校とその終焉—不登校現象を通して（規範形成装置としての近代組織；近代組織としての学校の機械的性格とそのマスキング—合理化と再魔術化；近代学校の終焉の現れとしての「不登校＝脱学校」現象）；２　「教える学校」の中核としての学級（学校身体と学級；見える学校／見えない学校—ハードウェア／ソフトウェアの接面）；３　「学級」秩序化に向けての教育関係—ヒューマンウェアからの改革プランの検討（「教える学校」に適合した教育関係—役割ゲームの再評価；「学びの学校」に適合した教育関係—交換ゲームと欲望ゲーム）；結語 ...

Available at 15 libraries

奥野修司著

文藝春秋 2015.5 文春文庫, [お-28-4]

... た。ゲームなし、携帯禁止、消灯時間は夜１０時。週末は畑で農作業。退屈ともいえる毎日を送るなかで、彼らは次第に心身とも健やかに変身していく。奇跡の１０００日間レポート。 プロローグ　ゴンの告白；不倶戴天の敵；宇宙人の涙；ぼくには友達がいない；ふたつの顔をもつ少女；筋金入りの不登校児；ながーい夏休み；ユウスケを連れ戻せ；センターの誕生；いまだ変身の途上；親が変われば子供も変わる；不良少年の奇跡；最後の三〇〇〇メートル

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河合隼雄著

創元社 2015.3 創元こころ文庫, . 河合隼雄セレクション||カワイ ハヤオ セレクション

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家族の問題、いじめや不登校、カウンセラーの責任と資格、「生きる」ということなど、現代社会を生きるうえで出会うさまざまな問題を通して、カウンセリングとは何かを考える。ＳＮＳやネットいじめの問題など、現代社会特有の問題を考えるうえでも、本書から多くの示唆とヒントを読み取れるだろう。 カウンセラーとして成長し、世界を広げてゆくためには、つねに「人とは何か」「人生とは何か」などについて考えてゆかざるを得ない。本書では、「家族関係」「ユング心理学から見た禅体験」「カウンセリングにおける男性と女性」「児童文学」「『生きる』ということ」など、さまざまな切り口からカウンセリングを考える ...

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山口隆正編著 ; 田中洋子 [ほか執筆]

八千代出版 2015.3

酒のつきあい；インスタント食品；健康産業の隆盛；日本のスポーツ文化；携帯電話依存症；電子図書と紙の本；子どもと不登校；制服；スポーツくじ；食のタブー〔ほか〕

Available at 29 libraries