開かれた学びへの出発 : 21世紀の学校の役割

著者

• 市川, 伸一 イチカワ, シンイチ

書誌事項

開かれた学びへの出発 : 21世紀の学校の役割

市川伸一著

（子どもの発達と教育, 6）

金子書房, 1998.3

タイトル読み

ヒラカレタ マナビ エノ シュッパツ : 21セイキ ノ ガッコウ ノ ヤクワリ

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• 開かれた学びへの出発 : 21世紀の学校の役割

  1998

  NDLデジタルコレクション

  限定公開

内容説明・目次

内容説明

教育は学校に閉ざされたものではない。子どもの未来に向かって「なりたい自己」と「なれる自己」を広げる営みである。今、学校現場にとって原点となる見方と実践を提言。

目次

• 第１章　「なぜ学ぶのか」にどう応えるか
• 第２章　自ら学習のかじをとる力を育てる
• 第３章　市民生活を営む力を育てる
• 第４章　探求と創作の場を広げる
• 終章　家庭・地域・学校の役割とつながり

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA34952316
• ISBN:
  • 4760892354
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: v, 181p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC9 : 370.4
• 件名:
  • BSH : 教育
• 親書誌ID:
  • BN14348762