教育臨床心理学 : 愛・いやし・人権そして恢復
著者
書誌事項
教育臨床心理学 : 愛・いやし・人権そして恢復
東京大学出版会, 2002.9
- タイトル別名
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Clinical educational psychology : balancing healing and recovery with individual rights in a school setting
- タイトル読み
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キョウイク リンショウ シンリガク : アイ イヤシ ジンケン ソシテ カイフク
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注記
欧文タイトルは標題紙裏による
内容説明・目次
内容説明
優しく深く癒される著者の世界へ。その世界から、生徒や教師、教育を捉えることを訴える。
目次
- 教育臨床心理学への道
- １ 教育現場の現実（子どもの攻撃性とその対応；いじめ・いじめられ、暴力問題；見え隠れする子どもの虐待—教育臨床から；教師の苦しみ、癒しを求める声）
- ２ 思春期・青年期へのアプローチ（自己の解体と再編成—プロセスの保障について；「悪」的なるもの、秘密の共有；聴きとられること、語るということ）
- ３ スクールカウンセリング考（スクールカウンセリングを考える；スクールカウンセリングの実際（生徒と教師の人間関係を中心に；必要を軸とした輪を））
「BOOKデータベース」 より