特別支援教育の争点
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特別支援教育の争点
文理閣, 2004.4
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トクベツ シエン キョウイク ノ ソウテン
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内容説明・目次
目次
- 第１章 ＬＤ、ＡＤＨＤ、高機能自閉症への教育的対応—教育法制度論的対応に関する考察
- 第２章 障害児・知的障害者福祉分野におけるコーディネーターの歩みと課題—「特別支援教育コーディネーター」への示唆を求めて
- 第３章 イギリスにおける「特別な教育的ニーズ・コーディネーター」が機能する条件
- 第４章 「特別支援教室」構想をめぐる審議経過とそのリアリティの検討
- 第５章 障害児学校の改革と学校のセンター化構想
- 第６章 「特別支援教育」の歴史的文脈とインクルージョン
- 第７章 いじめ・不登校問題と特別支援教育
- 第８章 「学力形成を特別に支援する」とは、何をどうすることか
- 終章 本書をどう読むか—争点の総括
「BOOKデータベース」 より
