小・中学校におけるLD (学習障害), ADHD (注意欠陥/多動性障害), 高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン (試案)

著者

• 文部科学省 モンブ カガクショウ

書誌事項

小・中学校におけるLD (学習障害), ADHD (注意欠陥/多動性障害), 高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン (試案)

文部科学省 [編]

東洋館出版社, 2004.4

タイトル別名

小・中学校におけるLD学習障害, ADHD注意欠陥/多動性障害, 高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン試案

児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン (試案) : 小・中学校におけるLD (学習障害), ADHD (注意欠陥/多動性障害), 高機能自閉症の

児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン試案 : 小・中学校におけるLD学習障害, ADHD注意欠陥/多動性障害, 高機能自閉症の

タイトル読み

ショウ チュウガッコウ ニ オケル LD ガクシュウ ショウガイ ADHD チュウイ ケッカン タドウセイ ショウガイ コウキノウ ジヘイショウ ノ ジドウ セイト エノ キョウイク シエン タイセイ ノ セイビ ノ タメ ノ ガイドライン シアン

内容説明・目次

目次

• 第１部　概論（導入）（ガイドライン策定の趣旨；ガイドラインの構成と使い方　ほか）
• 第２部　教育行政担当者用（都道府県・市町村教育委員会等）（特別支援連携協議会の設置；相談支援と情報提供　ほか）
• 第３部　学校用（小・中学校）（校長用；特別支援教育コーディネーター用　ほか）
• 第４部　専門家用（巡回相談員用；専門家チーム用）
• 第５部　保護者・本人用（保護者用；本人用）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA67102678
• ISBN:
  • 4491019789
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 155p
• 大きさ: 30cm
• 分類:
  • NDC8 : 378
  • NDC9 : 378
• 件名:
  • BSH : 学習障害
  • BSH : 多動児
  • BSH : 自閉症