持続可能性に向けての環境教育
著者
書誌事項
持続可能性に向けての環境教育
昭和堂, 2005.11
- タイトル別名
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Environmental education for sustainability
- タイトル読み
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ジゾク カノウセイ ニ ムケテノ カンキョウ キョウイク
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注記
その他の執筆者: 塩川哲雄, 石川聡子, 原田智代
奥付の表記: 今村光章編著
収録内容
- 「環境教育」から「持続可能性を実現する教育」へ / 今村光章著
- 用語「環境」「環境教育」の系譜 / 今村光章著
- 「持続可能性」概念の系譜 / 井上有一著
- エコロジー思想と持続可能性に向けての教育 / 井上有一著
- エーリッヒ・フロムの思想と持続可能性に向けての教育 / 今村光章著
- ボブ・ジックリングの「持続可能性に向けての教育」批判を超えて / 今村光章ほか著
- 「持続可能性に向けての教育」を阻む障壁をのり越えるために / 今村光章, 塩川哲雄
- 市民の環境保全活動における科学コミュニケーション / 石川聡子著
- ホンキで語る「持続可能性に向けての教育」論のホンネ / 今村光章著
内容説明・目次
目次
- 第１章 「環境教育」から「持続可能性を実現する教育」へ—「持続可能性に向けての教育」の基本的意義とその特質
- 第２章 用語「環境」「環境教育」の系譜—語源と意味解釈をめぐって
- 第３章 「持続可能性」概念の系譜—環境の「限界」と経済の「成長」をめぐって
- 第４章 エコロジー思想と持続錦能性に向けての教育—環境持続性・社会的公正・存在の豊かさを基軸として
- 第５章 エーリッヒ・フロムの思想と持続可能性に向けての教育—「ある存在様式」とは社会変革論の視座
- 第６章 ボブ・ジックリングの「持続可能性に向けての教育」批判を超えて—教育目的の正当性と「参加」の重要性
- 第７章 「持続可能性に向けての教育」を阻む障壁をのり越えるために—概念的障壁・後方支援的障壁・教育的障壁・態度的障壁
- 第８章 市民の環境保全活動における科学コミュニケーション—科学的言説を読み解くためのガイド
- 終章 ホンキで語る「持続可能性に向けての教育」論のホンネ
「BOOKデータベース」 より