新・教育原理 : 高等学校の教員をめざすひとに

著者

• 山崎, 英則 ヤマザキ, ヒデノリ

書誌事項

新・教育原理 : 高等学校の教員をめざすひとに

山崎英則編著

ミネルヴァ書房, 2006.4

タイトル別名

新教育原理 : 高等学校の教員をめざすひとに

タイトル読み

シン キョウイク ゲンリ : コウトウ ガッコウ ノ キョウイン オ メザス ヒト ニ

注記

参考文献: 章末

内容説明・目次

内容説明

理論から指導案作成まで—中学・高等学校の現場で必要な理論と実践をわかりやすく解説。

目次

• 教育とは何かを問う
• 教育の目的を訪ねる
• 教育の内容を考える
• 教育の方法を探る
• 生徒指導のあり方を追究する
• キャリア教育のための職業指導・進路指導
• 教育に関する行政の本質とは—中等教育行政と学校経営の接点
• 教師本来のあり方を考える
• 生徒本来の生きる力とは
• 思春期の発達と性教育
• 教育とジェンダー
• 励ます評価のあり方を探る
• これからの高校教育のあり方を訪ねる—ハードの面から
• これｋらの高校教育のあり方を訪ねる—ソフトの面から

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA76612460
• ISBN:
  • 4623042634
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: vii, 268p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 371
  • NDC9 : 371
• 件名:
  • BSH : 教育学