現代教授学の課題と授業研究
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書誌事項
現代教授学の課題と授業研究
（学級の教育力を生かす吉本均著作選集 / 吉本均著, 5）
明治図書出版, 2006.11
- タイトル読み
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ゲンダイ キョウジュガク ノ カダイ ト ジュギョウ ケンキュウ
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注記
吉本均の主要著作と略年譜 / 深澤広明, 吉田茂孝 [編]: p222-230
内容説明・目次
目次
- 主人公としての子ども（「表情する身体」と向かい合い、応答し合う；自他関係としての存在感—「あてにする—あてにされる」関係の成立；歴史的身体としての子どもを「現在」の視点でとらえる—「個を生かす」教育のために；「否定」を「肯定」に転化する—「現在の矛盾」を生きる子どもたちのために）
- 教授学の知のあり方（「教える」ことの「知の考古学」—「指導」（指さして導く）概念の確立を求めて；「発見学習」の歴史と現代授業論の課題；現代教授学の課題；西ドイツにおける教授学研究の方法論）
- 授業研究と教育技術（授業研究への接近と方法；授業研究キーワード；教師の「まなざし」と「タクト」を鍛えるために）
- 解説 教授学の知と現代授業研究への問いかけ
「BOOKデータベース」 より