英語教育における論理と実践 : 認知言語学の導入とその有用性

Author(s)

• 上野, 義和 ウエノ, ヨシカズ

Bibliographic Information

英語教育における論理と実践 : 認知言語学の導入とその有用性

上野義和著

（The sign of a good book）

西条印刷所 , 英宝社 (発売), 2007.3

Other Title

英語教育における論理と実践 : 認知言語学の導入とその有用性

Title Transcription

エイゴ キョウイク ニ オケル ロンリ ト ジッセン : ニンチ ゲンゴガク ノ ドウニュウ ト ソノ ユウヨウセイ

Note

博士論文 (芦屋大学, 平成17年提出) に若干の修正を加えたもの

文献: p416-442

Description and Table of Contents

Table of Contents

• １章　英語教育への「身体性」の導入—人間の姿勢変化と外界投射（身体性と外界認識；太陽の上昇（ｕｐ）と下降（ｄｏｗｎ）表現に見られる英語の概念　ほか）
• ２章　英語教育への「焦点化」の導入—図地分化とプロファイル（視覚経験と外界認識；図地分化に基づいた概念的相違　ほか）
• ３章　英語教育への「近接性」の導入—概念拡張メカニズム（近接性と意味変化；Ｂｙの概念拡張メカニズム　ほか）
• ４章　英語教育への「方向づけのメタファー」の導入—前・後／上・下／内・外部の空間関係づけ（身体性と空間認識；Ｂｅｆｏｒｅ／ａｆｔｅｒの概念体系　ほか）
• ５章　概念的見地の導入による英語教育の夜明け—和訳偏重主義の構造改革（「英単語＝日本語訳」等式に基づいた指導法の限界；Ａｌｏｎｇの概念的考察　ほか）

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Details

• NCID: BA81555901
• ISBN:
  • 9784269770324
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpneng
• Place of Publication: 小川村(長野県),東京
• Pages/Volumes: xvi, 442p
• Size: 22cm
• Classification:
  • NDC8 : 375.893
  • NDC9 : 375.893
• Subject Headings:
  • BSH : 英語教育
  • BSH : 認知言語学
• Parent Bibliography ID:
  • BA25853787