学習評価の新潮流

Author(s)

• 植野, 真臣 ウエノ, マオミ
• 荘島, 宏二郎 ショウジマ, コウジロウ

Bibliographic Information

学習評価の新潮流

植野真臣, 荘島宏二郎著

（シリーズ「行動計量の科学」 / 日本行動計量学会編集, 4）

朝倉書店, 2010.7

Title Transcription

ガクシュウ ヒョウカ ノ シンチョウリュウ

Note

参考文献: 各章末

Description and Table of Contents

Table of Contents

• １　知識観の変遷と評価理論
• ２　古典的テスト理論—科学的対象としてのテスト得点
• ３　項目反応理論—学力を測定するためのテストの科学
• ４　ニューラルテスト理論—学力を段階評価するための潜在ランク理論
• ５　認知的学習評価
• ６　ｅテスティング
• ７　ｅポートフォリオ
• ８　ｅラーニングにおけるデータ・マイニング

by "BOOK database"

Details

• NCID: BB02650595
• ISBN:
  • 9784254128246
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: ix, 187p
• Size: 21cm
• Classification:
  • NDC8 : 417.08
  • NDC9 : 417.08
  • NDC9 : 371.7
• Subject Headings:
  • BSH : 数理統計学
  • BSH : 行動科学
  • BSH : 教育評価
• Parent Bibliography ID:
  • BB00817656