関係性からみる発達障害 : こころとこころの織りあわせ
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関係性からみる発達障害 : こころとこころの織りあわせ
（花園大学発達障害セミナー, 3）
創元社, 2011.8
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カンケイセイ カラ ミル ハッタツ ショウガイ : ココロ ト ココロ ノ オリアワセ
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Note
その他の著者: 佐々木正美, 山中康裕, 杉山登志郎, 北山修
監修: 花園大学心理カウンセリングセンター
文献あり
Description and Table of Contents
Description
まわりの理解と本人の気づきを織りあわせるための支援とは。様々な人、様々な場と関わる子どもにどのように寄り添うことができるか…。１ｓｔ Ｓｔａｇｅセミナー第３弾。
Table of Contents
- 第１講 発達障害児者の思春期・青年期—自分らしく生きるための診断告知・障害受容・支援の実際（保護者の気づきから支援へ；保護者への診断告知 ほか）
- 第２講 発達障害スペクトラムへの理解—ＴＥＡＣＣＨプログラムによる支援（発達障害スペクトラムの基本的な理解；発達障害スペクトラムの行動・感情・特性 ほか）
- 第３講 私は自閉性障碍の子どもたちとどうかかわってきたか（私の自閉症治療の歴史；私の自閉症治療論 ほか）
- 第４講 発達障害と子ども虐待—発達精神病理学から見た発達障害（発達障害の新しいパラダイム；発達障害と発達凸凹 ほか）
- 特別講義 共にながめること—浮世絵の母子像研究から（精神分析とは；浮世絵の中の子どもたち ほか）
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