社会科授業改善の方法論改革研究 : 資質形成の相違に応じた螺旋PDCAサイクル

著者

• 峯, 明秀 ミネ, アキヒデ

書誌事項

社会科授業改善の方法論改革研究 : 資質形成の相違に応じた螺旋PDCAサイクル

峯明秀著

風間書房, 2011.11

タイトル読み

シャカイカ ジュギョウ カイゼン ノ ホウホウロン カイカク ケンキュウ : シシツ ケイセイ ノ ソウイ ニ オウジタ ラセン PDCA サイクル

注記

学位論文 (広島大学, 2010年) を公刊したもの

主要参考文献一覧: p157-165

内容説明・目次

目次

• 序章　本研究の目的・意義・方法
• 第１章　社会科授業改善の研究方法
• 第２章　知識の量的拡大・効率化を図る授業ＰＤＣＡ—社会事象、社会機能、社会構造についての知識を獲得する社会科
• 第３章　学習者の内面の表出を図る授業ＰＤＣＡ—社会における個人のあり方（行動）・生き方（態度）を理解する社会科
• 第４章　知識の構造化・推論の組織化を図る授業ＰＤＣＡ—社会の見方・考え方を探求する社会科
• 第５章　価値的知識の明示化・価値判断の正当化を図る授業ＰＤＣＡ—社会における個人のあり方（行動）・社会のあり方を追求する社会科
• 第６章　自らの社会科授業観を相対化するＰＤＣＡ
• 終章　社会科授業改善の方法論としての螺旋ＰＤＣＡサイクル

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB07428437
• ISBN:
  • 9784759918816
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: vi, 169p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC9 : 375.3
• 件名:
  • BSH : 社会科