イギリス特別なニーズ教育の新たな視点 : 2005年ウォーノック論文とその後の反響
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イギリス特別なニーズ教育の新たな視点 : 2005年ウォーノック論文とその後の反響
ジアース教育新社, 2012.3
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Special educational needs : a new look
イギリス特別なニーズ教育の新たな視点 : 2005年ウォーノック論文とその後の反響
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イギリス トクベツ ナ ニーズ キョウイク ノ アラタナ シテン : 2005ネン ウォーノック ロンブン ト ソノゴ ノ ハンキョウ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１章 ２００５年ウォーノック論文—特別なニーズ教育の新たな視点（歴史的背景；特別な教育的ニーズ・ステートメントの再検討；インクルージョンの理想についての再検討；結論）
- 第２章 ２００５年ウォーノック論文に対する反響の整理と考察（２００５年ウォーノック論文出版直後の反響；２００５年ウォーノック論文の詳細な検証；特別な教育的ニーズ、ステートメント、インクルージョンの将来に関する考察；まとめ）
- 第３章 ブラーム・ノーウィッチに対する返答
- あとがき 差異、平等、および教育におけるインクルージョンの理想（教育における子どもの差異の特定：ニーズなのか潜在能力なのか；インクルージョン、インクルーシブ教育および潜在能力の平等）
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