アジアの教員 : 変貌する役割と専門職への挑戦
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アジアの教員 : 変貌する役割と専門職への挑戦
ジアース教育新社, 2012.5
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アジアの教員 : 変貌する役割と専門職への挑戦
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アジア ノ キョウイン : ヘンボウ スル ヤクワリ ト センモンショク エノ チョウセン
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Note
参考・引用文献: 章末
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 教員という職業
- 韓国—公教育再生の核心
- モンゴル—価値観の転換が求められる教員たち
- 中国—職階制と契約制に基づく地位向上への道のり
- 香港—教員の質の向上を目指して
- 台湾—厳しい選抜過程に支えられた質保証
- フィリピン—基礎教育の拡充と教員の地位向上の両立を目指して
- ラオス—教員の量的拡大・質的向上に向けて
- カンボジア—国際援助に支えられる未熟な専門職
- タイ—「聖職者的教師」と「専門職的教師」の調和を目指す国
- マレーシア—世界水準の教員の育成に向けて
- シンガポール—能力主義を基盤とするキャリア形成
- インドネシア—勲章のない英雄から専門職としての教員へ
- アジアの教員をとりまく状況
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