言語と教育をめぐる思想史

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言語と教育をめぐる思想史

森田伸子編著

勁草書房, 2013.1

タイトル読み

ゲンゴ ト キョウイク オ メグル シソウシ

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内容説明・目次

内容説明

ヨーロッパにおける、言語と教育にかかわる思想的営為の歴史。人が言語を使用するという事象と、人が人を教えるという事象との間の本質的、内在的な関係をとらえる。

目次

  • 序論　言語と教育の限界をめぐる思想史序説
  • 第１章　コメニウスにおける読書論の諸様相—中世／ルネサンス／近代
  • 第２章　コンディヤック—観念・思考・記号
  • 第３章　フイエの「観念力」と教育—国民形成と古典語
  • 第４章　ユダヤ思想と“隔たりと分有”の言語的経験—マルティン・ブーバーにおける翻訳・伝承・対話をめぐる思考
  • 第５章　シュタイナーにおける言語の芸術性と世界の認識—身体と言語の新たな布置をめぐって
  • 第６章　言語論的転回と言語の教育をめぐる思想—ソシュール言語学の日本への導入と「読む」ことの教育をめぐって

「BOOKデータベース」 より

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