ピア・ラーニング : 学びあいの心理学

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ピア・ラーニング : 学びあいの心理学

中谷素之, 伊藤崇達編著

金子書房, 2013.9

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Peer learning

ピアラーニング : 学びあいの心理学

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ピア ラーニング : マナビアイ ノ シンリガク

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文献あり

Description and Table of Contents

Description

仲間とともに学び、教え合い、学習のリソースを分かち合うことでより深く広い学習をめざすピア・ラーニングの理論と実践。

Table of Contents

  • ピア・ラーニングとは
  • 第１部　ピア・ラーニングを構成する諸理論（必要な援助を求める—学業的援助要請；人と比べ合って学ぶ—社会的比較；ピアとかかわる動機づけ；何をめざして学ぶか—目標理論の視点から；ピアとともに自ら学ぶ—自己調整学習の視点から；「一人で読む」を超えて—ピアは理解をどう変えるか；子どもはピアに援助をどう求めるか—被援助志向性研究からみたピア・ラーニング）
  • 第２部　ピア・ラーニングを促進する過程（協同による問題解決過程；ピアを介した概念変化のプロセス；メタ認知におけるピアの役割）
  • 第３部　ピア・ラーニングの展開（協同による教育実践の創造；日本語教育におけるピア・ラーニング；発達に遅れや凸凹のある子どもの協同）
  • 豊かな学びあいに向けて—ピア・ラーニングの展望

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