ピア・ラーニング : 学びあいの心理学
著者
書誌事項
ピア・ラーニング : 学びあいの心理学
金子書房, 2013.9
- タイトル別名
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Peer learning
ピアラーニング : 学びあいの心理学
- タイトル読み
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ピア ラーニング : マナビアイ ノ シンリガク
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文献あり
内容説明・目次
内容説明
仲間とともに学び、教え合い、学習のリソースを分かち合うことでより深く広い学習をめざすピア・ラーニングの理論と実践。
目次
- ピア・ラーニングとは
- 第１部 ピア・ラーニングを構成する諸理論（必要な援助を求める—学業的援助要請；人と比べ合って学ぶ—社会的比較；ピアとかかわる動機づけ；何をめざして学ぶか—目標理論の視点から；ピアとともに自ら学ぶ—自己調整学習の視点から；「一人で読む」を超えて—ピアは理解をどう変えるか；子どもはピアに援助をどう求めるか—被援助志向性研究からみたピア・ラーニング）
- 第２部 ピア・ラーニングを促進する過程（協同による問題解決過程；ピアを介した概念変化のプロセス；メタ認知におけるピアの役割）
- 第３部 ピア・ラーニングの展開（協同による教育実践の創造；日本語教育におけるピア・ラーニング；発達に遅れや凸凹のある子どもの協同）
- 豊かな学びあいに向けて—ピア・ラーニングの展望
「BOOKデータベース」 より
