パラレルな知性
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パラレルな知性
(犀の教室)
晶文社, 2013.10
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パラレルな知性
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パラレルナ チセイ
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Description and Table of Contents
Description
3.11で専門家に対する信頼は崩れた。その崩れた信頼の回復のためにいま求められているのは、専門家と市民をつなぐ「パラレルな知性」ではないか。そのとき、研究者が、大学が、市民が、メディアが、それぞれに担うべきミッションとは?「理性の公的使用」(カント)の言葉を礎に、臨床哲学者が3.11以降追究した思索の集大成。
Table of Contents
- 第1章 問い1—科学のエシックス(どんな専門家がいい専門家?;トランスサイエンス時代の科学者の責任 ほか)
- 第2章 問い2—大学のミッション(だれかの代わりに;“代弁”という仕事 ほか)
- 第3章 問い3—コミュニティの課題(フォロワーシップについて;ボランティアという文化 ほか)
- 第4章 問い4—メディアの役割(「政治」と「政局」;イデオロギーの時代 ほか)
- 第5章 右肩下がりの時代に(「右肩下がりの時代」をどう生きるか?;「聴く力」と「待つ力」)
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