パラレルな知性
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パラレルな知性
（犀の教室）
晶文社, 2013.10
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パラレルな知性
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パラレルナ チセイ
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Description and Table of Contents
Description
３．１１で専門家に対する信頼は崩れた。その崩れた信頼の回復のためにいま求められているのは、専門家と市民をつなぐ「パラレルな知性」ではないか。そのとき、研究者が、大学が、市民が、メディアが、それぞれに担うべきミッションとは？「理性の公的使用」（カント）の言葉を礎に、臨床哲学者が３．１１以降追究した思索の集大成。
Table of Contents
- 第１章 問い１—科学のエシックス（どんな専門家がいい専門家？；トランスサイエンス時代の科学者の責任 ほか）
- 第２章 問い２—大学のミッション（だれかの代わりに；“代弁”という仕事 ほか）
- 第３章 問い３—コミュニティの課題（フォロワーシップについて；ボランティアという文化 ほか）
- 第４章 問い４—メディアの役割（「政治」と「政局」；イデオロギーの時代 ほか）
- 第５章 右肩下がりの時代に（「右肩下がりの時代」をどう生きるか？；「聴く力」と「待つ力」）
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