現代教育制度改革への提言 : 日本教育制度学会20周年記念出版
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現代教育制度改革への提言 : 日本教育制度学会20周年記念出版
東信堂, 2013.11
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ゲンダイ キョウイク セイド カイカク エノ テイゲン : ニホン キョウイク セイド ガッカイ 20シュウネン キネン シュッパン
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Kobe University Library for Human-Development Sciences
上373.1-194//1040201301405,
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KOKUSHIKAN UNIVERSITY LIBRARY AND INFORMATION COMMONS本館
上373.1||G 34||1930231,
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Library of Education, National Institute for Educational Policy Research
上373.1||396||1131207035,
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Branch Library of Faculty of Education, Shiga University
上373.1||G 34||1113001938,
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Library of Faculty of Education, Shinshu Univercity
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National Graduate Institute for Policy Studies Library (GRIPS Library)
上373.1||N71||101344500,
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UNIVERSITY OF TSUKUBA LIBRARY, ART & PHYSICAL EDUCATION LIBRARY
上373.1-N77-110013015142,
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University of Tsukuba Library, Library on Library and Information Science
上373.1-N77-110013015147,
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University of Tsukuba Library, Medical Library
上373.1-N77-110013015144,
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The University of Electro-Communications Library開架
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Etchujima library, Tokyo University of Marine Science and Technology図
上373.1/N71/1201750461,
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Tokyo University of Agriculture and Technology Library, Fuchu Library
上373/GT110751917,
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University of Toyama Library, Central Library図
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Nara Women's University Academic Information Center
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Hiroshima University Central Library, Interlibrary Loan
上373.1:N-71:上0500411334,
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University of Teacher Education Fukuoka Library図
上373.1||N71||11113028595,
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HPはFukuyama City University Library
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Hokkaido University of Education, Asahikawa Campus Library
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Hokkaido University of Education, Iwamizawa Campus Library
上373.1/NI/1811144917,
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Library of the Miyazaki Educational Institution図
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下373.1/N71/[2]/2013100019086 OPAC
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University of Miyazaki Library/ Library Director:Ikari Tetsuo図
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Note
参考文献あり
「山崎保寿」の姓の2文字目は、偏:山;旁:竒の置き換え
Contents of Works
- 上: 教育制度学のすゝめ / 桑原敏明 [著]
- 教育制度における教育権論の課題と展望 / 佐藤修司 [著]
- いじめ問題等の解決に向けた日本の教育制度改革への提言 / 半田勝久 [著]
- 教育の機会均等理念の課題 : 6・3・3制再考の意義を中心に / 池田賢市 [著]
- オランダ王国憲法に見る「教育の自由」の保障 / 澤田裕之 [著]
- 子どもの権利保障から見た初期教育制度の課題 / 秋川陽一 [著]
- 幼児教育義務化論 / 藤井穂高 [著]
- 初期教育制度と保育・教育自治論 / 伊藤良高 [著]
- 幼稚園、保育所と小学校との「接続期」カリキュラムは、就学の準備か? / 梨子千代美 [著]
- 義務教育諸学校の評価制度構築上の課題 / 窪田眞二 [著]
- 義務教育段階における学校間連携・接続の課題と展望 / 南部初世 [著]
- 周辺的成果からみた学校運営協議会の意義と課題 / 佐藤晴雄 [著]
- 学級規模縮小法案成立の一要因 / 星野真澄 [著]
- 「最若年移行困難層」への支援制度の拡充 / 藤田晃之 [著]
- 米国のAVIDプログラム : 不利な状況にある生徒のための大学進学準備システム / 福野裕美 [著]
- 高校教育改革の展望 / 山崎保寿 [著]
- 適切なる「学習評価」と「グローバル人材育成」としての「学力向上」 / 桑原哲史 [著]
- 「未履修問題」が現代の教育制度に問うもの / 松原悠 [著]
- 改革への見解と提言 / 亀井浩明 [著]
- 高校教育像の史的探究ノート / 大脇康弘 [著]
- 下: 大学単位制度の再構築 / 清水一彦 [著]
- 中国の高等教育機関の財務はどのように変わるのか : 新たな「高等教育機関財務制度」から / 黄海玉 [著]
- 学修評価制度の改革提言 / 山田礼子 [著]
- 大学評価は大学を変えられるのか / 和賀崇 [著]
- 学習支援に関する政策提言 / 溝上智恵子 [著]
- シンガポールの大学教育制度が与える日本への示唆 / 戸田千速 [著]
- 教員制度改革の争点と展望 : 教員評価の問題を中心に / 山下晃一 [著]
- 対保護者トラブルに遭遇する教職員への支援体制の現状と課題 / 小野田正利 [著]
- スクールリーダー・フォーラムの挑戦 : 教師教育のネットワークづくり / 大脇康弘 [著]
- 専門職制の強化と市民協働 / 泉山靖人 [著]
- 生涯教育施策の課題と展望 / 背戸博史 [著]
- 生涯学習社会の構築の再検討 : 欧州の学びシステムの再編から / 吉原美那子 [著]
- ドイツの市民大学(Volkshochschule)の現在 : 学校修了資格取得の多様なチャンス / 荒川麻里 [著]
- 看護養成機関の多様性とカリキュラム / 佐々木幾美 [著]
- 看護・医療・福祉職の資格制度と専門職性 / 中嶋一恵, 大町いづみ, 楠木伊津美 [著]
- 「健康権」を保障する看護・福祉教育制度の意義と課題 / 高瀬淳, 住岡敏弘 [著]
- 徴兵制からボランティア制度へ : ドイツの福祉教育はどう変わる? / 荒川麻里 [著]
- 学校教育の法化現象とスクール・コンプライアンス / 坂田仰 [著]
- 現代資本主義国家における教育行政とその改革 / 中嶋哲彦 [著]
- 学校改善に向けた学校支援制度の構築 / 福本みちよ [著]
- アメリカ連邦政府による教育政策普及の実態 / 吉田武大 [著]
Description and Table of Contents
- Volume
-
上 ISBN 9784798911991
Description
Table of Contents
- 序章 教育制度学のすゝめ(「創立20周年」の記念出版構想の変転;教育制度学のすゝめ;現代の「教育制度学のすゝめ」に底流する「教育を受ける権利」)
- 第1章 教育制度の諸原理(教育制度における教育権論の課題と展望;教育の機会均等理念の課題—6・3・3制 再考の意義を中心に)
- 第2章 初期教育制度(子どもの権利保障から見た初期教育制度の課題;幼児教育義務化論;初期教育制度と保育・教育自治論)
- 第3章 義務教育制度(義務教育諸学校の評価制度構築上の課題;義務教育段階における学校間連携・接続の課題と展望;周辺的成果からみた学校運営協議会の意義と課題)
- 第4章 後期中等教育制度(「最若年移行困難層」への支援制度の拡充;高校教育改革の展望;適切なる「学習評価」と「グローバル人材育成」としての「学力向上」;改革への見解と提言)
- Volume
-
下 ISBN 9784798912004
Description
Table of Contents
- 第5章 高等教育の革新と質保証(大学単位制度の再構築;学修評価制度の改革提言;学習支援に関する政策提言)
- 第6章 教員制度(教員制度改革の争点と展望—教員評価の問題を中心に;対保護者トラブルに遭遇する教職員への支援体制の現状と課題)
- 第7章 専門教育・生涯教育制度(専門職制の強化と市民協働;生涯教育施策の課題と展望;生涯学習社会の構築の再検討—欧州の学びシステムの再編から)
- 第8章 看護教育・福祉教育制度(看護養成機関の多様性とカリキュラム;看護・医療・福祉職の資格制度と専門職性;「健康権」を保障する看護・福祉教育制度の意義と課題)
- 第9章 教育経営・行政制度(学校教育の法化現象とスクール・コンプライアンス;現代資本主義国家における教育行政とその改革;学校改善に向けた学校支援制度の構築)
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