公立高等女学校にみるジェンダー秩序と階層構造 : 学校・生徒・メディアのダイナミズム
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公立高等女学校にみるジェンダー秩序と階層構造 : 学校・生徒・メディアのダイナミズム
（MINERVA社会学叢書, 45）
ミネルヴァ書房, 2014.4
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公立高等女学校にみるジェンダー秩序と階層構造 : 学校生徒メディアのダイナミズム
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コウリツ コウトウ ジョガッコウ ニ ミル ジェンダー チツジョ ト カイソウ コウゾウ : ガッコウ・セイト・メディア ノ ダイナミズム
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Note
博士論文「公立名門高等女学校にみるジェンダー秩序と階層構造 : 県立和歌山高等女学校の事例から」 (京都大学, 2013年) に加筆・修正を加えたもの
参考文献: 巻末pvi-xvi
Description and Table of Contents
Description
女学校教育がいかにして近代的なジェンダー秩序を形成し、あるべき男女のあり方として伝えたのか。地域の近代化過程における「学校」「生徒（家庭）」「メディア」の三者のダイナミズムに注目しながら、旧城下町和歌山市の公立名門高等女学校（県立和歌山高等女学校：通称和高女）の事例により実証的に解明する。
Table of Contents
- 序章 問題の所在と課題の設定
- 第１章 和歌山市の近代都市化と女学校利用層の変容過程
- 第２章 新聞メディアにみる学校イメージ—社会のまなざし
- 第３章 和歌山高等女学校の学校文化—管理統制の方法と教科外活動の特徴と変容
- 第４章 模範生徒にみるジェンダー規範の特徴—旧制中学校との比較検討
- 第５章 生徒文化の特徴と構造
- 第６章 あるべき卒業生像
- 終章 公立名門高等女学校という存在とジェンダー秩序
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