ピアで学ぶ大学生の日本語表現 : プロセス重視のレポート作成
著者
書誌事項
ピアで学ぶ大学生の日本語表現 : プロセス重視のレポート作成
ひつじ書房, 2014.7
第2版
- タイトル別名
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Writing academic Japanese through peer response : a process-oriented approach
- タイトル読み
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ピア デ マナブ ダイガクセイ ノ ニホンゴ ヒョウゲン : プロセス ジュウシ ノ レポート サクセイ
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注記
その他の著者: 池田玲子, 大場理恵子, 加納なおみ, 高橋淑郎, 岩田夏穂
付属資料 (8p ; 21cm): 課題の解答例
参考文献: p111
内容説明・目次
内容説明
知る、練る、調べる、絞る、組み立てる、書く、点検する、発表する、振りかえる。レポートの作成と口頭発表までのプロセス。
目次
- この授業で何を学ぶかを知る
- レポートの形を知り、アイディアを練る
- 構想を練り、情報を調べる
- テーマを絞りこみ、目標を規定する
- 文章を組み立てる
- 組み立てを再検討する
- パラグラフを書く
- 本文を書きこんでいく
- 引用しながら書く
- 文章・表現・形式を点検する
- 発表を準備する
- 口頭発表をする
- 学んだことを振りかえる
「BOOKデータベース」 より