戦後日本の教育と教育学
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戦後日本の教育と教育学
（講座教育実践と教育学の再生 / 教育科学研究会編, 別巻）
かもがわ出版, 2014.10
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戦後日本の教育と教育学
- Title Transcription
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センゴ ニッポン ノ キョウイク ト キョウイクガク
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Library of Education, National Institute for Educational Policy Research
370.8||130||[6]141103746
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Note
その他の編集委員: 佐貫浩, 久冨善之, 佐藤広美
戦後日本教育実践史・運動史年表: p282-286
参考文献あり
Description and Table of Contents
Description
８・１５と３・１１から問う教育の原点と新しい可能性。子どもの生命を守る。教育を語ることばを取りもどす。
Table of Contents
- 第１部 戦後教育の検討から教育学の再生へ（戦争と教育—戦後教育学と戦争体験の思想化；子ども研究と教育学構想—生活綴方教育と勝田守一との出会い；教育社会学と教育実践との出会い—教育の社会性と実践性との関連を追究して ほか）
- 第２部 戦後教育実践の紹介と批評—実践記録を手がかりに（無着成恭『山びこ学校』１９５１年—生活綴方教育の再生；長田新『原爆の子』１９５１年—子どもの原爆被害者の悲痛な声と向き合う；石田和男『夜明けの子ら』１９５２年—恵那の教育を牽引し続けた２４歳の実践記録 ほか）
- 第３部 子どもの生命と戦後教育学—インタビュー・大田堯さんに聴く（聴き手・田中孝彦）
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