教育人間学へのいざない

著者

• Wulf, Christoph
• 今井, 康雄 イマイ, ヤスオ
• 高松, みどり タカマツ, ミドリ

書誌事項

教育人間学へのいざない

クリストフ・ヴルフ著 ; 今井康雄, 高松みどり訳

東京大学出版会, 2015.4

タイトル別名

Einführung in die Anthropologie der Erziehung

タイトル読み

キョウイク ニンゲンガク エノ イザナイ

注記

原著 (Beltz, 2001) の全訳

文献リスト: p193-214

内容説明・目次

内容説明

現代の教育に向かいあう思想のちから—ヴルフ教育学の恰好の導入書。

目次

• １　改善不可能なものの完全化（教育の夢；近代の教育学的ディスクルス；個人的なものの完全化）
• ２　社会的ミメーシス（ミメーシス、身振り、儀礼；労働の身振りと労働の儀礼；イメージとファンタジー）
• ３　グローバルで多文化的な教育（暴力の背後遡及不可能性；他者；教育におけるグローバル化）
• ４　歴史性、文化性、超領域性（歴史的教育人間学への転回；複数性と歴史性；文化性・遂行性・多文化性；超領域性）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB18538266
• ISBN:
  • 9784130513289
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 原本言語コード: ger
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: v, 233p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 371.1
  • NDC9 : 371.1
  • NDC9 : 371
• 件名:
  • BSH : 教育哲学
  • NDLSH : 教育人間学