教科の本質から迫るコンピテンシー・ベイスの授業づくり
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教科の本質から迫るコンピテンシー・ベイスの授業づくり
図書文化社, 2015.11
- Other Title
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コンピテンシー・ベイスの授業づくり : 教科の本質から迫る
教科の本質から迫るコンピテンシーベイスの授業づくり
- Title Transcription
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キョウカ ノ ホンシツ カラ セマル コンピテンシー・ベイス ノ ジュギョウ ズクリ
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University of Teacher Education Fukuoka Library図
375.1||N561115027576,1115030582,1115037226,1116024872,1116026134
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その他の著者: 齊藤一弥, 丹沢哲郎, 池田真
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１部 教科の本質から迫るコンピテンシー・ベイスの授業づくり（総論—コンピテンシー・ベイスの教育と教科の本質；協働討議—コンテンツ、教科の本質、コンピテンシーが調和する教育をめざして）
- 第２部 各教科の本質とコンピテンシー・ベイスの授業づくり（国語科—「根拠・理由・主張の３点セット」で論理的思考力・表現力を育てる；社会科—多角的な見方・公正・民主主義；算数・数学科—算数・数学という文化を丁寧に受け継ぐ；理科—科学的探究の理解とそれを用いる能力；英語科—語学能力の育成から汎用能力の育成へ）
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