教育をよみとく : 教育学的探究のすすめ
著者
書誌事項
教育をよみとく : 教育学的探究のすすめ
有斐閣, 2017.4
- タイトル別名
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Introduction to the study of education
- タイトル読み
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キョウイク オ ヨミトク : キョウイクガクテキ タンキュウ ノ ススメ
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注記
その他の著者: 石井英真, 八田幸恵, 本所恵, 西岡加名恵
参考図書あり
内容説明・目次
内容説明
教育学を学ぶと何が変わるの？教育問題のこと本当にわかってる？教育学者が提案する「探究」のいろは。高校生のあなたには「はじめての教育学入門書」として、教育学部に入ったあなたには「教育研究ガイドブック」として、教師をめざすあなたには「教師入門書」として。
目次
- 探究的学びのすすめ
- １ 教育問題の問い方（早期教育—何ごとも早い時期から教えたほうがよいのか？；学力低下—ゆとり教育は学力低下を招いたのか？；いじめ—道徳教育でいじめ問題は解決できるのか？；個性尊重—日本の授業は画一的か？；格差—本人の努力の問題か？）
- ２ 探究の営み（問いを立てる—テーマのみつけ方；調べる—文献・資料調査；フィールドに行く—現実を捉える方法；学び合う—議論するためのスキル；深める—問いを立てて崩し、つくり直す；論じる—探究の総仕上げとして）
- ３ 教師をめざすあなたへ（教師の仕事；授業をつくる教師の力；教わる立場から、教える立場へ）
「BOOKデータベース」 より