アクティブ・ラーニング時代の古典教育 : 小・中・高・大の授業づくり

著者

• 河添, 房江 カワゾエ, フサエ

書誌事項

アクティブ・ラーニング時代の古典教育 : 小・中・高・大の授業づくり

河添房江編

東京学芸大学出版会, 2018.1

タイトル別名

Active learning & japanese classical literature education

アクティブラーニング時代の古典教育 : 小中高大の授業づくり

タイトル読み

アクティブ・ラーニング ジダイ ノ コテン キョウイク : ショウ・チュウ・コウ・ダイ ノ ジュギョウズクリ

注記

文献あり

内容説明・目次

内容説明

小・中・高の教育連携というテーマから、今日的な課題であるアクティブ・ラーニングとＩＣＴ活用に向き合い、小・中・高・大で古典教育を行っていくための具体的な知識を提供し、指導法を提案。各章にはキーワードを太字にした要約文を付け、実践編の配列は小学校からの実践学年順とした。

目次

• 第１部　理論編（アクティブ（・）ラーラングとは何か—古典学習の視点から；国語科教育と情報通信技術の活用—学習者用端末・デジタル教科書を中心に　ほか）
• 第２部　実践編（小学校（主体的・対話的で深い学びのある小学校古典学習）；中学校（古典文法の“アクティブ・ラーニング”型授業；技術・家庭科との教科横断型単元で日本の伝統文化を学ぶ—和菓子を題材として）；高等学校（『伊勢物語』第六段「芥川」の古典教材としての現在的意義—本文との往還・盗まれる女；古典の読みを深めるアクティブ・ラーニング—『更級日記』における『源氏物語』受容を探る　ほか）；大学（国語科教育法におけるアクティブラーニングの実践—教員免許状取得を目指す学生のＡＬイメージと授業作り；『源氏物語』でアクティブ・ラーニングは可能か—帚木巻「雨夜の品定め」のジグソー法を中心に））

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB25552904
• ISBN:
  • 9784901665513
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 小金井
• ページ数/冊数: 246p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC9 : 375.8
• 件名:
  • NDLSH : 古典教育
  • BSH : 国語科