地域協働による高校魅力化ガイド : 社会に開かれた学校をつくる
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地域協働による高校魅力化ガイド : 社会に開かれた学校をつくる
岩波書店, 2019.6
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チイキ キョウドウ ニ ヨル コウコウ ミリョクカ ガイド : シャカイ ニ ヒラカレタ ガッコウ オ ツクル
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Prefectural University of Hiroshima Library and Academic Information Center
376.41/C43110079335
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Description and Table of Contents
Description
学校が地域社会に開かれると、どんな可能性や好循環が生まれるのか?「高校魅力化」の考え方、進め方、教員・行政・コーディネーターなど多様な主体の役割、カリキュラムの組み立て、探究学習のキモなどを、事例を交えて紹介します。
Table of Contents
- 第1部 高校魅力化とは(なぜ今、地域との協働によって魅力ある高校づくりなのか;地域との協働による高校魅力化の基盤)
- 第2部 つながる主体(地域のキープレイヤー;学校を地域社会に開く意義;高校と地域社会をつなぐコーディネーター)
- 第3部 地域社会に開かれた学び(社会に開かれた学びをつくるカリキュラムマネジメント;生徒の主体性が発揮される探究学習をどう実現するか;地域をフィールドにした教科の実践;地域系部活動の取り組み)
- 第4部 多様性を生む地域留学(「越境」で広がる学びの可能性)
- 第5部 未来につなぐ評価(高校魅力化の評価)
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