学力工場の社会学 : 英国の新自由主義的教育改革による不平等の再生産

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学力工場の社会学 : 英国の新自由主義的教育改革による不平等の再生産

クリスティ・クルツ著 ; 濱元伸彦訳

明石書店, 2020.12

タイトル別名

Factories for learning : making race, class and inequality in the neoliberal academy

タイトル読み

ガクリョク コウジョウ ノ シャカイガク : エイコク ノ シン ジユウ シュギテキ キョウイク カイカク ニヨル フビョウドウ ノ サイセイサン

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注記

監訳: 仲田康一

参考文献: p335-356, p372-374, p388

"イングランドの公設民営学校「アカデミー」。新自由主義的な教育改革の成功例として取り上げられるアカデミーの模範的学校の内実を通じて、新自由主義的政策への変化が、いかなる社会的・文化的な影響を有するかを解明する。"--TRC MARCより

内容説明・目次

目次

  • 第１章　新たな言説の形成—アカデミー・向上心・教育市場
  • 第２章　研究の枠組—人種・階級の歴史的表象・形成と新自由主義的なガバナンスとの交差
  • 第３章　ドリームフィールズ校を規律する—「オイルの行き渡った機械」がインナーシティのカオスを打ち破る
  • 第４章　矛盾の統合とドリームフィールズ校という「良い帝国」の信念の生産
  • 第５章　「インナーシティの子どもたち」と「バッファ・ゾーン」との出会い—ドリームフィールズ校におけるベルトコンベアの不平等な基礎構造のマッピング
  • 第６章　ベルトコンベアを前進し交渉する生徒—向上心、喪失、忍耐そして幻想
  • 第７章　インナーシティのカオスと想像上の他者—中産階級のヘゲモニーの再生産
  • 第８章　新自由主義的な学校における不平等の作り直し
  • 訳者解説１　イングランドの教育改革における「学力工場」
  • 訳者解説２　『学力工場の社会学』が日本の教育に問いかけるもの

「BOOKデータベース」 より

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