人類学者は異文化をどう体験したか : 16のフィールドから

著者

書誌事項

人類学者は異文化をどう体験したか : 16のフィールドから

桑山敬己編著

ミネルヴァ書房, 2021.5

タイトル読み

ジンルイ ガクシャ ワ イブンカ オ ドウ タイケン シタカ : 16 ノ フィールド カラ

大学図書館所蔵 件 / 全185件

この図書・雑誌をさがす

注記

"文化人類学の魅力は、他者の世界をフィールドワークによって深く知ることにある。外国人や在野研究者を含む16人の多彩な人類学者たちが、各々のフィールドで身体知として摑んだ他者の姿と世界を伝える。読書案内も掲載。"--TRC MARCによる

読書案内: 各章末

文化人類学をより良く知るための文献: p325-330

収録内容

  • 人類学的異文化理解とは何か? / 桑山敬己 [執筆]
  • 他者像を完成させない / 細見俊 [執筆]
  • 「当たり前」を問い直す / 安念真衣子 [執筆]
  • フィールドに「身を置く」ことと「わかる」こと / 川瀬由高 [執筆]
  • フィールドで「信頼する」ことと「信頼される」こと / 野口泰弥 [執筆]
  • フィールドとの「つながり」、フィールドとの「断絶」 / 櫻間瑛 [執筆]
  • 知らない土地とのつながりを見つける旅 / 水谷裕佳 [執筆]
  • 「わたし」と「あなた」が出会う時 / 石田健志 [執筆]
  • アジア人がアメリカの大学で教える時 / 桑山敬己 [執筆]
  • 五感から異文化を考える / インガ・ボレイコ [執筆]
  • 「日本」を追い求めて / 孫嘉寧 [執筆]
  • 「無」としてのマイノリティー / ロスリン・アン [執筆]
  • 国内の異文化体験 / 呉松旆 [執筆]
  • アイデンティティの複雑さ / ビエル・イゼルン・ウバク [執筆]
  • 「無知」から「愛着」へ / 川内悠平 [執筆]
  • 身体の非対称性 / 井上淳生 [執筆]
  • 人類学は役に立つか? / 沢尻歩 [執筆]

内容説明・目次

内容説明

文化人類学の魅力は、他者の世界をフィールドワークによって深く知ることにある。他者を鏡として自己を振り返り、日常の当たり前を根本から問い直す文化人類学の反照性は、人々を惹きつけ、文明批判や社会評論としても大きな力をもってきた。こうした文化人類学の原点に戻って、外国人や在野研究者を含む一六人の多彩な人類学者たちが、各々のフィールドで身体知として掴んだ他者の姿と世界を伝える。

目次

  • 第１部　日本人が見た異文化（他者像を完成させない—国際協力で揺らぐ自己の先に見えたもの；「当たり前」を問い直す—ネパールの農村生活を通じた「読み書き」についての一考；フィールドに「身を置く」ことと「わかる」こと—フィールドワークのこぼれ話；「わたし」と「あなた」が出会う時—ドイツでの経験を日本での教職に生かす；アジア人がアメリカの大学で教える時—３０年前の新任教員に立ちはだかった壁とその教訓）
  • 第２部　外国人が見た日本（五感から異文化を考える—日本に暮らす一人のラトビア人の日常から；「日本」を追い求めて—文化を共有することとは；「無」としてのマイノリティー—不可視の内なる他者；国内の異文化体験—「彼ら」としての先住民と私；アイデンティティの複雑さ—カタルーニャ人とスペイン人であること）
  • 第３部　もう一つの日本（「無知」から「愛着」へ—北海道朝鮮初中高級学校「ウリハッキョ」でエスノグラフィーした僕；身体の非対称性—ひとりのダンス教師は異なる身体とどう向き合ってきたのか？；人類学は役に立つか？—手話通訳者になりそこねた学生のその後）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

ページトップへ