パンデミックから何を学ぶか : 子育て・仕事・コミュニティをめぐる医療人文学

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パンデミックから何を学ぶか : 子育て・仕事・コミュニティをめぐる医療人文学

カリ・ニクソン [著] ; 桐谷知未訳

みすず書房, 2022.9

タイトル別名

Quarantine life from cholera to COVID-19 : what pandemics teach us about parenting, work, life, and communities from the 1700s to today

パンデミックから何を学ぶか : 子育て仕事コミュニティをめぐる医療人文学

タイトル読み

パンデミック カラ ナニ オ マナブカ : コソダテ・ シゴト・ コミュニティ オ メグル イリョウ ジンブンガク

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注記

文献: 巻末piv-xxii

内容説明・目次

内容説明

パンデミックはいつの時代も私たちを分断し、同時に、私たちがどれだけつながっているかを教えた。次の、またその次のパンデミックが訪れたときのために、歴史に学び、経験を語り継いでいこう。

目次

  • 第１章　＃女たちの声を聞け—天然痘、ワクチン、そして細菌以前の世界　一七二一年
  • 第２章　危険な取引—人々が死んでいくあいだも国を繁栄させ続けるには　一七二二年
  • 第３章　人はみんなつながっている—コレラが教えたコミュニティのありかた　一八三二年、一八四八年、一八五四年
  • 第４章　手を洗いなさい—公衆衛生キャンペーンの歴史　一八四五‐一八七五年ごろ
  • 第５章　どこもかしこもバイ菌まみれ—人類を救った細菌の発見が、人類を滅ぼすかもしれないのはなぜか　一八七五‐一九〇一年
  • 幕間　反逆の章—死について話そう、ベイビー
  • 第６章　荒療治と危険な療法の歴史—リスク回避がかえって危険な行動につながるのはなぜか　一八七五‐一九〇一年
  • 第７章　終わりなき倫理の議論—アメリカの個人主義と健康保菌者の問題　一九〇六年
  • 第８章　子どもたちはだいじょうぶではない—一九一八年のインフルエンザ・パンデミック並みの病気が子どもたちを襲ったら　一九一八年
  • 第９章　疫病は差別をしない—いかにして性感染症が特権階級のはったりを暴いたか（そして新型コロナウイルスがわたしたちのはったりを暴くか）　一八八五年＆一九八五年
  • 第１０章　『ホット・ゾーン』の罪—いかにしてひとりの作家がエボラ出血熱の恐怖をあおるキャンペーンを始め、それが今もパンデミックの封じ込めを妨げているか　一九九四年
  • 終章　新型コロナウイルス感染症のもっとも暗い見通し（と流れを変える方法）

「BOOKデータベース」 より

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