大学教員の能力開発研究 : ファカルティ・ディベロップメントの構造と評価

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大学教員の能力開発研究 : ファカルティ・ディベロップメントの構造と評価

佐藤浩章著

（高等教育シリーズ, 184）

玉川大学出版部, 2023.1

タイトル別名

ファカルティ・ディベロップメントの構造と評価に関する研究

大学教員の能力開発研究 : ファカルティディベロップメントの構造と評価

タイトル読み

ダイガク キョウイン ノ ノウリョク カイハツ ケンキュウ : ファカルティ・ディベロップメント ノ コウゾウ ト ヒョウカ

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注記

博士論文「ファカルティ・ディベロップメントの構造と評価に関する研究」(北海道大学, 2015年) を、大幅に加筆・修正したもの

参考文献: p193-213

内容説明・目次

内容説明

日本の高等教育の質向上のために、大学教員は自らの能力をどのように開発すればよいのか。日本と諸外国のファカルティ・ディベロップメント（ＦＤ）の変遷・比較と効果検証をふまえ、大学教員の能力開発の構造と評価の実態を明らかにし、その望ましいあり方を提起する。

目次

  • 序章　背景とリサーチ・クエスチョン
  • 第１章　日本と諸外国におけるＦＤ
  • 第２章　日本におけるＦＤ論
  • 第３章　ＦＤの構造モデル
  • 第４章　ＦＤ研究の特徴と先行研究の整理
  • 第５章　授業コンサルテーションの実践と評価
  • 第６章　ティーチング・ポートフォリオ・ワークショップの実践と評価
  • 終章　意義・課題・展望
  • 補章　ポスト・コロナ時代の大学教員とＦＤ

「BOOKデータベース」 より

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