教育の方法・技術とICT活用 : 学びを育む : 教育工学と教育心理学のコラボレーション

書誌事項

教育の方法・技術とICT活用 : 学びを育む : 教育工学と教育心理学のコラボレーション

岩﨑千晶, 田中俊也編著

北大路書房, 2024.1

タイトル別名

Educational methods and techniques theory and practice of ICT utilization

学びを育む教育の方法・技術とICT活用 : 教育工学と教育心理学のコラボレーション

教育の方法技術とICT活用 : 学びを育む : 教育工学と教育心理学のコラボレーション

タイトル読み

キョウイク ノ ホウホウ・ギジュツ ト ICT カツヨウ : マナビ オ ハグクム : キョウイク コウガク ト キョウイク シンリガク ノ コラボレーション

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注記

文献: p277-287

内容説明・目次

目次

  • 第1部 「学び」の諸原理(教育方法・技術論を学ぶ意義を考える;学びの形成における経験と知識の問題を考える;学びの諸形態と学びの目標について考える;動機づけと自己調整学習について考える;批判的思考と学びの態度について考える)
  • 第2部 さまざまな教育方法と技術(授業設計を考える;学習指導案の作成と学習指導の技術を考える;インストラクショナルデザインを活用した指導案を作成する;協働的な学びを考える;教育番組、映像コンテンツの活用を考える ほか)

「BOOKデータベース」 より

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