遊びの原理に立つ教育

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遊びの原理に立つ教育

森楙著

黎明書房, 1992.3

タイトル読み

アソビ ノ ゲンリ ニ タツ キョウイク

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内容説明・目次

内容説明

遊べない子は、いじめられっ子になるという報告で衝撃を与えた著者が、遊びと教育を連続的にとらえ、「遊び」のもっている教育力を教育の原理に導入すべく、遊びの復権を提唱。「遊び失調症」を生みだしてきた偏差値至上主義の教育観を根底から是正し、活力ある学校の再生をはかる道をさし示す。

目次

  • １　遊びを教育に生かす—遊び心を学校教育に
  • ２　連続線としての遊びと教育—遊びの原理を教育の原理に
  • ３　遊びで育つ創造性—遊びの教育的役割
  • ４　伝承遊びの教育的役割—消えたガキ大将
  • ５　ファミコン子の光と影—現代の遊びを考える
  • ６　近代遊びで育つ社会性—異年齢タテ型遊び仲間集団の衰退
  • ７　教育活動の原型としての遊び仲間集団—学級経営・特活・子ども会
  • ８　生活科と遊びの精神—自己教育力を育てる
  • ９　遊び能力できまる仲間での地位—遊べない子はいじめられる
  • １０　遊び能力が育つ条件—時間・空間・遊具・人間関係

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BN07461437
  • ISBN
    • 4654015302
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    名古屋
  • ページ数/冊数
    284p
  • 大きさ
    20cm
  • 分類
  • 件名
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